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En
1971 los universitarios colombianos dentro de un proceso de movilización
presentaron un programa mínimo que aglomeraba de manera estructural los
principios de autonomía, presupuesto y política académica dentro de la
universidad pública. Dicha lucha permitió que docentes y estudiantes hicieran
parte de los organismos de decisión de las instituciones.
Tal
como hace cuatro décadas, los estudiantes presentamos una inconformidad con
políticas gubernamentales que enfocan la educación superior a la simple y
desdichada dinámica del mercado.
De
la misma forma, el movimiento estudiantil colombiano se nutre de las luchas
similares que paralelamente se siguen en América Latina: Chile, Puerto Rico,
República Dominicana, entre otras.
La
Mesa Amplia Nacional Estudiantil es el resultado de años de intentos gremiales,
donde la unidad resultaba ser una premisa compleja y siempre las discrepancias
distanciaron a las organizaciones estudiantiles.
Sin
embargo, el proyecto modificatorio de la Ley 30 presentado por el gobierno el
año anterior, hizo recapacitar a los diferentes sectores que luego de un
análisis crítico y de sobrepasar las barreras ideológicas, políticas y
personales, entendieron la necesidad de unificar fuerzas, no sólo desde la
universidad pública, sino también con la universidad privada
La
interiorización de la lucha aviva la esperanza de los jóvenes, el objetivo de
cambio permea el ideario general y empieza así un camino positivo, que concluye
el 2011 con el retiro del proyecto de reforma.
Dentro de la MANE, existen discrepancias notorias entre los diferentes
sectores que la conforman. Los estudiantes independientes (Que no pertenecemos
a ninguna organización) sentimos que hemos sido discriminados al momento de elegir
voceros, algunos grupos han acaparado la atención política con partidos y
movimientos externos a la universidades, lo que choca con los otros, que
consideramos la MANE como el escenario propio de la crítica, sin necesidad de
torpedearla con intereses ajenos a ella.
Los
miembros de la MANE deben entender que el discurso y el debate es pluralista.
Se notan los juegos de poderes al interior de las vocerías y el ánimo de
figuración personalista de algunos sectores. Esta crítica surge desde adentro y
es un llamado a todos, por dejar de lado tan nefastas prácticas asociadas más a
procesos electorales que a procesos reales de construcción política.
Ahora
bien, este tipo de actitudes son subsanables de manera consciente. La problemática
es de forma y no de fondo, lo que hace repensar la estrategia y por demás hacer
el llamado a los grupos disidentes para regresar a la agremiación en curso.
Nunca
antes la historia del movimiento estudiantil colombiano había tenido tanta
acogida dentro de la opinión pública y tan buenos resultados a nivel político.
Sin
duda alguna todo proceso debe tener una oposición real. No existe en el mundo
un proceso democrático perfecto ni aceptado en su totalidad. Sin embargo, la
estrategia nunca debe ser crear proyectos paralelos en contra de los mismos
intereses que hacen necesario un cambio social.
Es
necesario aclarar que la UPTC luego de discusiones generales y de debates
complejos, decidió al igual que otras universidades del país no enviar voceros
a la MANE, voceros con voto, pero sí abrió la posibilidad de establecer
pequeñas representaciones que expondrían los puntos de vista y conclusiones de
la universidad en los diferentes encuentros nacionales.
Como
upetecistas debemos hacer una crítica, si para la MANE como escenario
concertado por la masa estudiantil decidimos no tener vocerías, ¿por qué de
manera ilegítima los representantes estudiantiles del Consejo Superior y
Consejo Académico deciden integrar una red independiente y organizarla dentro
de la misma institución?
Para
lo anterior, no hubo una consulta a los estudiantes. Nunca se nos preguntó si
queríamos o no ser parte de la Antimane. Considero que éste es un proceso
ilegítimo e irrespetuoso, llevado por personas que debieron consultar su
creación al interior de la base estudiantil.
De
igual manera, la actuación en la MANE no corresponde al mandato de la comunidad
universitaria. Es irresponsable que al dar nuestro voto de confianza ellos como
estudiantes rompan espacios que son ganancia para todos.
Se
ha llegado al punto de proponer en esas instancias el veto a la universidad por
la actuación de sus representantes. Ahora, de manera interna, es válido generar
el debate y ver si por la actuación de unos los demás debemos desaparecer del
espectro nacional.
No
invito a la disidencia pero tampoco a la aprobación de todo lo que construya la
MANE. La oposición para existir debe ser parte de los mismos escenarios, ir en
su contra con otro proyecto estructural es seguir el juego del gobierno, que
busca dividir el interior de la masa estudiantil para generar el debacle de un
movimiento nacional.
Como
estudiante independiente hago un llamado a la autocrítica, no puede ser nuestra
universidad de la que en antaño se jactaron de ser la organizadora de
movilizaciones nacionales que luego resultaron ser el fortín político de grupos
particulares, la que hoy caiga en los mismos errores. No porque un sector
político no está incluido en un comité operativo de la MANE, debemos los demás
apartarnos del debate nacional. La estrategia personalista debe ser superada
ahora.
El
Manifiesto Liminar de la Reforma Universitaria de Argentina, en 1918, en uno de
sus apartes reza: “…Si ha sido capaz de realizar una revolución en las
conciencias, no puede desconocérsele la capacidad de intervenir en el gobierno
de su propia casa”
Como
upetecista Usted decide. Apostarle a la disidencia y debate interno o jugarle a
que se rompa la movilización. No somos enemigos entre nosotros mismos, la
concertación debe reivindicarse.
El
protagonismo de unos pocos no puede abanderar la hecatombe de una causa. La
MANE es el camino para estructurar el cambio y es el insumo principal que cimienta
una lucha.
NOTA. Este fin de semana se reúnen en Villa de Leyva los representantes estudiantiles De los Consejos Académicos y Superiores del país donde hará presencia la ministra de Educación, María Fernanda Campo; la directora del ICETEX, Martha Lucía Villegas, el presidente del Sistema Universitario Estatal y rector de la Universidad Tecnológica de Pereira, Luis Enrique Arango y el rector de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Gustavo Orlando Álvarez Álvarez.
NOTA. Este fin de semana se reúnen en Villa de Leyva los representantes estudiantiles De los Consejos Académicos y Superiores del país donde hará presencia la ministra de Educación, María Fernanda Campo; la directora del ICETEX, Martha Lucía Villegas, el presidente del Sistema Universitario Estatal y rector de la Universidad Tecnológica de Pereira, Luis Enrique Arango y el rector de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Gustavo Orlando Álvarez Álvarez.
Lina Parra
Representante
Estudiantil Facultad de Derecho UPTC
